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永安中学:“融生课堂” 铸课成金

2023-12-18 10:11| 发布者: 果小果| 查看: 1918| 评论: 0

诗城奉节丹橙香,激情永安佳客忙。在美好的孟冬时节,来自渝都上下的英语教育同行齐聚永安,论道“融生”,共同参加2023年重庆市中学外语“融生课堂”高中组教学示范观摩暨教师教学能力发展培训活。本次教学示范观摩 ...
“融生课堂” 铸课成金
2023年重庆市中学外语“融生课堂”高中组
教学示范观摩暨外语教师教学能力发展培训活动
在奉节永安中学举行

诗城奉节丹橙香,激情永安佳客忙。在美好的孟冬时节,来自渝都上下的英语教育同行齐聚永安,论道“融生”,共同参加2023年重庆市中学外语“融生课堂”高中组教学示范观摩暨教师教学能力发展培训活。
本次教学示范观摩暨研讨培训活动由重庆市教育学会中学外语教学专业委员会主办,重庆市奉节县教育学会中学外语学会专业委员会、奉节教师进修学院、奉节永安中学共同承办。活动旨在推进我市中学外语教学课程改革,践行新课标,提升外语教师素质,推动我市外语教学优质均衡发展。

开幕式现场


课堂是学校教育践行立德树人根本任务、发展学生核心素养的主要阵地。聚焦“融生课堂”,实践探索课堂教学新模式。“融”注重学科能力发展,即语言能力发展,夯实基础和核心素养的其他维度融合发展;“生”聚焦学生的生长,变革学习方式,注重学习能力提升,展现学生主体课堂样态;关注课堂教学实效,从本源上探究落地“双减”有效路径。重视培训生成效果,每一节课深度互动研讨,每一个环节含学员工作坊研讨、实作、展示,均有专家跟进深入指导。
12月14日上午8:00,活动开幕式在奉节永安中学南校区学术报告厅举行,主、承办方领导、专家、名师、各区县外语教师代表300余人出席。开幕式上,永安中学党委书记田树林,奉节教师进修学院院长唐灵,重庆市中学外专委理事长伍家文,重庆市教育学会副会长、秘书长苏飞跃先后发言。他们发言各有侧重,出发点和目的地却殊途同归,主要体现在五个方面:一是立足自身,多元搭建交流学习平台;二是与时俱进,践行新课标理念,助推学科质量提升;三是立足成果,再实践再探究引发教学问题新思考;四是实事求是,切实深化融生课堂推广实验。五是尽职分内,助力重庆基础教育高质量体系构建和教育现代化发展。

永安中学党委书记田树林致辞

奉节教师进修学院院长唐灵发言

重庆市中学外专委理事长伍家文讲话

重庆市教育学会副会长、秘书长苏飞跃发言

随后,教学示范观摩暨研讨培训活动正式启动。活动分为优质课展示、专家引领和学员工作坊实作三个版块。12月14日上午举办优质示范课教学展示活动,共有3位教师进行优质课展示;12月14日下午举行“融生课堂”教学改革专题讲座、学员工作坊实作;12月15日上午举行学员工作坊实作展示;12月15日上午11:00,专家总评及闭幕式相继进行。
12月14日上午8:50起,三位优秀教师相继为老师们呈现了独具特色的优秀课例,为老师们带来一场视觉、听觉盛宴。

展示教师:王中——南开中学

南开中学王中老师,以永中校长提问“We are discussing whether students should be allowed to use tech product in class. What’s your opinion about it?”来引入话题,在议论文写作教学过程中层层推进,发散学生批判性思维,采取有效问答的形式启发学生,引导学生在互动中呈现优秀文章,最终以“Technology is a useful servant but a dangerous master”结束。课中亮点纷呈,尤其在思维品质,教材改编和网络作业上让大家受益匪浅。

展示教师:朱佳星——重庆市66中学

重庆市第66中的朱佳星老师深度解读教材,深挖文本内涵;重视策略指导,“做中学,学中思,思而获”。课堂从飞舞的孔明灯到飞天的航天器,以《我和我的父辈》电影中《诗》篇章作为开启和结束,贯穿课堂,首尾呼应。教学过程生动有趣,充分调动了学生积极性,深度挖掘了学生思维品质,真正体现了让学生融合课堂,融合社会。

奉节永安中学的翟冬玲老师用个人旅行经历引出话题,成功点燃学生探索热情。行课中,启发学生依据文本中作者见闻,清晰地梳理文章脉络,点明修辞手法运用。注重学生思维品质的培养,教学层层紧扣,过程趣味横生,最终引导学生呈现出完美的作品,完成了既定教学设计。三堂优质展示课充分体现了师生融合、学生和社会融合、英语学习循序渐进的融合。与会老师们纷纷表示收获良多。

专家引领——邹凌云

专家引领——王新渝


12月14日下午2:00,外专委副理事长、重庆八中教研组长、正高级教师邹凌云为所有参会的英语老师们做了一个主题为《梳理教材编写逻辑、科学整合教学资源》专题讲座。邹凌云以周星驰的电影《西游记之降魔篇》中孙悟空吃人这个片段开场,将电影与《西游记》书中的这个人物形象进行一个对比解读,经历妖—魔—悟—佛四个阶段,从而引出因果逻辑,再到我们教学中对于教材文本的理解和改编。语言幽默风趣,哲理孕育其中,老师们听得津津有味,收获颇丰,掌声不断。下午3:00,重庆市沙坪坝区高中英语教研员、正高级教师王新瑜对上午三位老师的课进行了一个简评,充分肯定课程的设计亮点,同时浅谈了授课过程中的不足,并着力于教学目标细化处理和目标导学重要性提出了建设性的指导意见。专题讲座结束后,与会学员进行了工作坊的建立和学员分组。参训学员一共分为8个小组,各小组均有研讨话题和任务。


12月14日晚7:00-9:00,工作坊各小组在导师们的精心指导下,展开激烈的讨论,确定方案,分工协作,精细化处理小组任务。


12月15日上午8:00,研讨培训活动在永安中学学术报告厅持续推进,工作坊8个小组依次在上台展示研讨成果,真正意义上展示了优秀与优秀的碰撞,进而衍生出了新的思考、新的话题、新的挑战,实现了研讨交流推陈出新的活动目的。

学员代表梁梅发言

伍家文理事长总结发言

12月15日上午11:00,活动闭幕式在奉节永安中学南校区学术报告厅举行。闭幕式上,首先学员代表梁梅对本次活动的感悟作了发言。接着伍家文理事长对整个活动过程做了全面的总结发言,并给本次研讨培训活动中涌现出的优秀专家、优秀学员进行了现场颁奖。荣誉的归属也为本次研讨培训活动画上了一个圆满的句号。


载誉而归

与会人员合影留念

撑一支长篙,向青草更青处漫溯。历时两天,2023年重庆市中学外语“融生课堂”高中组教学示范观摩暨外语教师教学能力发展培训活动在热烈的氛围中圆满结束。此次活动不仅搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台,也创设了观摩学习、博采众长的机会。我们深信,与会教师定将以此为契机,以研促教,以教提质,把精益求精、臻于至善的追求落实到每一节课,积极创设“融生”金课,为教育教学高质量发展注入新活力,共同追寻中学英语教学的诗和远方。

来源: 永安中学 肖启德 唐华 供稿


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