金秋十月，研思正浓； 教共体聚，共促成长。 为深入贯彻落实《重庆市奉节永安中学校教育共同体章程》“管理共进、教学共研、资源共享、文化共生”精神，促进各成员学校互帮互学、优势互补、协同发展，10月16日上午，永安中学教共体第七周教学研讨活动在北校区顺利举行。各成员校教师代表齐聚一堂，以“教学共研·共促成长”为主题，通过同课异构展示、评课研讨等形式，共研课堂教学，共话专业成长。 “同课异构，各具匠心” 上午8时，四个学科的同课异构展示同步展开。初二语文、初二物理、高二语文、高二物理四个学科组，围绕同一课题，由不同教师分别执教，呈现了风格各异、精彩纷呈的课堂。 初二语文《记承天寺夜游》：黄保静、唐菊清、杨洋三位老师依次登台。同样的经典篇目，不同的教学设计——或品读语言之美，或深挖情感之蕴，或巧设情境之趣，展现了语文课堂的多样魅力。
初二物理《探究光的反射定律》：黄逍、邓世刚、张又升三位老师各展所长。实验演示清晰直观，学生动手探究积极，在层层递进的引导中，让抽象的物理规律变得可感可悟。
高二语文《将进酒》：黄新发、陈思娅两位老师同台竞技。或豪情激荡，或深情婉转，将李白的傲岸与洒脱演绎得淋漓尽致，课堂诗意盎然。
高二物理《串联电路和并联电路》：朱世发、刘可颖两位老师各具匠心。电路图在黑板上灵动铺展，学生在推理与实操中掌握规律，展现了理科课堂的严谨与灵动。
九节展示课，九种风格，却共同诠释着“以学生为中心”的教学理念。听课教师认真记录，不时颔首称赞。 “评课议课，聚智共进” 上午10时50分，各学科分组开展评课研讨。田菊平、杜舟、杨小利、高鹏四位老师分别主持初二语文、初二物理、高二语文、高二物理的研讨环节。
授课教师首先进行说课反思，坦诚分享设计初衷与课堂生成中的得与失。听课教师围绕“教学目标达成度”“学生参与有效性”“核心素养落实路径”等维度展开热烈讨论。大家既肯定亮点，也直指不足，在真诚的交流中碰撞出智慧的火花。教共体各成员校教师代表也纷纷发言，分享本校教学经验，提出建设性建议。研讨现场气氛热烈而融洽，真正实现了“以研促教、以评促改”的活动初衷。 “合影留念，定格美好” 上午11时50分，全体与会教师合影留念。镜头定格下教育同仁们专注而温暖的笑容，也记录下教共体携手共进的珍贵瞬间。
一次同课异构，是教学智慧的碰撞；一场深度研讨，是专业成长的阶梯。每一位教师的倾情投入，都在为教共体注入活力；每一次真诚的交流碰撞，都在为质量筑牢根基。 愿教共体各校同心同行， 以教研之深，促教学之实； 以协同之力，赴教育之约！ 来源：永安中学（肖启德 王晓琪 供稿） |
