春深四月，万物竞发； 专家引领，把脉定向。 为深入推进县域普通高中多样化特色化发展，4月14日下午，重庆市教育科学研究院基础教育科学研究所副所长龚兴英、副研究员黎聚才一行莅临永安中学，开展专题调研指导。学校党委班子成员、两校区教科室、教务处、政教处负责人全程参与，共同围绕学校特色发展、课程建设、师资队伍等核心议题展开深入交流。
龚兴英（左二）副所长一行到校专题调研 校园观摩·浸润特色 调研组一行在党委书记田树林、校长姚润平等陪同下，实地走访校园。从心理健康教育基地——“心灵家园”，到国防教育基地、法治教育基地，每一处都彰显着学校“责任教育”的鲜明特色。调研组详细了解了各基地的设施配置、课程开展及育人成效，对永安中学在心理健康、国防教育、法治教育等领域形成的特色品牌给予高度评价。
参观“心灵家园”
参观国防教育基地
参观法治教育基地 座谈交流·共话发展 随后，调研组一行移步南校区宏志楼第三会议室，召开“县域普通高中多样化特色化发展”专题座谈会。会议由校长姚润平主持，现场气氛热烈而务实。
座谈会现场
姚润平校长主持 立足校情，擘画蓝图。党委书记田树林首先代表学校对调研组表示热烈欢迎，并系统介绍了学校发展情况。他从办学历史、办学理念、育人目标、特色创建等方面，全面展示了永安中学近年来在多样化特色化发展道路上的探索与实践。田书记表示，学校始终坚持以“责任教育”为文化主题，以“全国文明校园”创建为统揽，努力打造特色鲜明、质量一流的特色化县域普通高中。
田树林（前排中）书记汇报工作
李英奎副校长汇报工作 课程引领，夯实根基。教学副校长李英奎围绕学校课程建设作专题汇报。他详细介绍了“四位一体、责润三生”课程体系的构建与实施，分享了科学教育、心理健康教育、国防教育等特色课程的开发成果，并就新高考背景下的教学改革、校本教研、教师专业成长等方面进行了深入阐述。
自由交流现场 直面问题，共谋良策。在自由交流环节，双方围绕“特色化多样化发展”“发展困难与变化”“经验与瓶颈”等议题展开深入研讨。调研组认真听取学校反映的实际困难与建议，不时记录、追问，现场思维碰撞，共识不断凝聚。 专家指导·启思明道 座谈会上，黎聚才副研究员从学校发展规划、特色高中建设等角度，提出了具体的指导建议。希望学校梳理未来3 - 5年学校发展规划，明确目标、重点任务及监测方式，凝聚思想、统一方向，大力推进特色高中建设，推动特色发展走深走实。
黎聚才（右）副研究员讲话
龚兴英（左）副所长讲话 会上，龚兴英副所长对永安中学在多样化特色化发展方面取得的成效给予充分肯定。她指出，永安中学立足县域实际，坚持“责任教育”主题，形成了可复制、可推广的特色经验。她强调，学校要积极思考利用政策推进特色发展，梳理多样、特色与新卓越学校建设逻辑关系，将多样化定性描述转为定量，持续在“多样化”上做文章，在“特色化”上下功夫。她希望学校进一步凝练“吾心永安”特色成果，努力为全市县域高中多样化特色化发展提供“永安经验”，争创具有永中特质的特色普通高中。 一次调研，是一次成果的检阅，更是一次方向的校准；一场座谈，是一次智慧的碰撞，更是一次力量的凝聚。专家的把脉问诊，为学校发展注入了新思路；学校的探索实践，为县域高中提供了新样本。 特色发展，道阻且长，行则将至； 多样育人，任重道远，做则必成！ 来源：永安中学（肖启德 王晓琪 供稿） |
