为凝聚团队智慧，激发前行潜能，增强发展后劲，确保学校集体备课和教学常规真正落到实处， 9月7日上午，永安中学在南校区一功能室组织召开教研组长、备课组长工作会。分管教学副校长李英奎主持会议。党委班子成员、各年级分管行政，两校区教科室和教务处负责人，各年级教学主任，两校区教研组长、备课组长参加了此次会议。
会上，教务主任王勤炎从“备课、教案书写、上课、作业布置与批改“等方面对教学常规提出要求。同时强调“三巡”即督导室每日巡课，教务处每周巡课，校级领导巡课。要求老师们不擅自调课、请人代课，正确处理师生关系。
教科室主任胡汉政从“从集体备课活动、主题教研活动、培训活动、论文撰写、课题研究”五个方面对上期教研工作作了总结。其次，对本期教研工作推进做了安排，要求各备课组长必须进一步明确工作职责，规范流程，组织到位，积极高效地落实集体备课、公开课等常规教研工作。他建议组建大教研组，集中力量打造优质课，成立学校的资源中心，每人每年一堂优秀课件、一个优秀教案、一套优秀试卷，并将作业设计、读书交流活动纳入常规教研，提高教学教研质量。
校长姚润平从“加强学习，学以致用；问题导向，抓好常规；主动应变，稳中求变；整体规划，统筹安排”四个方面做了工作指导。他指出，教研组长、备课组长要加强备课组建设，组织成员学习名著和课标等教育读物，在合作中探究，在合作中生成。他强调，要在课程建设、课堂教学改革、特长生的培养等方面努力，要勇于尝试，敢于实践。
党委书记田树林在充分肯定过去取得成绩的基础上指出了目前存在的问题：一是在教学质量分析上存在短板；二是在学习最新教育信息和政策上存在短板；三是在教学资料的选择、作业设计的探讨上存在短板。他要求，要在关注学情，因材施教上加把劲；在优化作业设计，促进教育高质量发展上加把劲；在营造教研氛围上加把劲；在谋划工作上加把劲。他强调，备课组的常规教研要坚持“四个服务”。一是服务学校教育教学，引领课程教学改革，打造高效课堂，提高教育教学质量；二是服务教师专业成长，指导教师改进教学方式，提高教书育人能力，打造学科名师；三是服务学生全面发展，深入研究学生学习和成长规律，提高学生综合素质；四是服务教育管理决策，加强基础教育理论、政策和实践研究，提高教育决策的科学化水平。
凝聚智慧激潜能，明确要求促发展。本次教学教研工作会，以强化落实教学教研常规要求为目的，为提高学科素养，增强集体备课实效，提升专业素养提供了可持续性动力，力促学校教学教研有序开展！ 来源：永安中学（教科室 供稿） |
