为推动义务教育阶段《英语课程标准（2022年版）》所倡导的整体教学理念落地课堂，实现语言学习和育人目标协同发展，10月7日，由奉节教师进修学院主办、永安中学承办的初中英语学科以“初中英语单元整体教学设计”为主题的教研活动，在北校区实验楼六楼多功能报告厅圆满举行，全县200余名英语教师参加。
奉节教师进修学院英语教研员王爽主持活动
王林老师优质示范课现场
向宁宁老师优质示范课现场
王林老师课后分享
向宁宁老师课后分享 整个主题活动分示范课和主题讲座两个部分。上午，由永安中学王林老师和朱衣初中向宁宁老师呈现了两堂优质示范课。王林老师以七年级上册Unit1 Topic2 SectionC为课题，她以学生活动为导入，在活动中着重培养学生用英语与他人沟通、辨别英文数字的能力，如：预测、快速猜词、设计对话等。活动后以用英文制作个人名片的形式让学生及时输出，整堂课气氛活跃，学生参与度高。向宁宁老师以八年级上册Unit2 Topic2 SectionC为课题，她以趣味提问来引入，从设计问题、播放小视频、学生相互讨论等环节，有效达成本节课的教学目标。在课堂中用翻转教学方法，提高学生积极性，让学生在轻松愉快的氛围中获得新知。课后，两位老师分享了自己教学设计的思路和对初中英语单元整体教学理念的一些理解和思考。
孟坚老师主题讲座 下午，綦江区教科所中学英语教研员、重庆市特级教师孟坚老师作了关于“初中英语单元整体教学设计”的讲座。他从“大概念引领下的单元整体教学”、“基于大观念的单元整体教学”、“大任务下的单元整体教学”和“大项目下的单元教学”等四个方面，阐述了对单元整体教学的理解。他指出，单元整体教学需要教师对教材内容、课程标准和学生需求进行全面分析和整合后，确定单元主题和内容结构，设计一系列具有逻辑关联的主题群和活动，从而引导学生进行探究性学习。整个讲座深入浅出、环环相扣，孟老师以通俗易懂地讲述了如何将单元整体教学的理念运用到日常教育教学中，使参会老师学有所获，受益匪浅。
主题讲座现场 最后，参会老师们积极分享了自己一天的心得体会，收获满满，表示在今后的教育教学中要充分运用单元整体教学理念，大胆实践、开拓创新，不断提高自身的教育教学水平，努力提升英语教学质量。 来源：永安中学（教科室 供稿） |
