夕阳淡去了浮华,成就了绚烂的彩霞。 岁月褪去了青春,收获了秋日的灿烂。 一位花甲长者, 独立桥头, 看浪花滚滚, 临江赋诗, 几多才气,几多情…… ——题记 流年似水,回过神来的时候,高考早已逼近。 总有些记忆淡忘不了,总有些往事忘却不了,总有些人铭记在心,成为一生的崇敬和榜样! 在记忆深处,早已印下了他矮小而又高大的身影。“崇拜”表达不了我对他的敬意,“榜样”概括不了我对他的赞许。渊博的学识和才气,他早已是以“才子”著称,我这浅薄的词句又怎能概括他六十年的成就与影响?我静默着,在他的潜移默化中,耳濡目染中,学习,前行…… 他用学问和才气丰富了他的人生,他用修养和气宇健壮了他的身躯。他活得开朗,活得豪迈;他如此慈祥,又如此仁爱。以德育人是他为师的宗旨,培养英才是他追求的境界。 对待学子,他仁爱之至。每一位同学都是他的希望,每一位同学都是他心中的新秀!“六科之首,百科之母”的语文常被他挂在嘴边,他是这般地渴望我们这群理科孩子都重视语文,爱好语文,在文学上能有所成就…… 源远流长的中华文化陶冶了他的性情,多彩的诗词歌赋铸就了他的“多情”。 他是诗词的爱好者。每次讲到诗词歌赋时他是那般全神灌注,那般慷慨激昂。他为岳飞的冤死而怒发冲冠,为文天祥的赤胆忠心而泪流满面,为因乌台诗案而遭贬的苏轼鸣不平,为英年早逝的绝世才子王勃而惋惜;花木兰的巾帼不让须眉让他赞不绝口,王昭君献身塞外的精神让他敬佩不已,李清照婉约的诗风勾起他细腻的情怀,林黛玉柔弱的性格引发他淡淡的哀愁……他果真是这般多情! 曾经向他问起海棠花的寓意,意外地发现他对生活是如此热爱。 他是寄情山水的智者仁者。他游览过许多风景名胜,拜访过诸多名人故里。他乐山乐水,每到一处,总抑制不住心头的激动,对景抒怀,以诗记行,吟诗自娱。课堂上,他偶尔悠悠然吟诵几句自己创作的诗句。他爱小动物,乌龟、金鱼在他家里活得潇洒自在;他养花养草,屋顶的花姹紫嫣红,生机勃勃,那里成了他的天然乐园。 《一场决定命运的高考》讲述了他求学生涯中的艰辛;一篇《诗仙广场赋》尽显他无尽的才情;一本23万字的《杜甫夔州诗选读》显现了他深厚的文学功底;从永中校歌的歌词中我窥出了他对永中的深挚爱意。 他的才情,他待人的宽宏,使得他赢得了我们发自内心的敬重。 我心中的老师,是如此的令人崇敬,以至于在今后的生活中,他的言行将引导我一定要做一个有用的人。 我心中的老师,嘴角总是漾着微笑,慈祥而又亲近…… ——谨以此文献给我敬爱的即将退休的语文老师龙占明。在即将毕业、走向高考考场之际,学生祝福老师身体健康,开心常在! 来源:重庆市奉节永安中学校 作者:冉 秘 |